Cambio di studenti. Ricard, Eko e Radim al livello alto come esperimento. Presentazioni, correzioni degli errori e riepilogo del percorso fatto al base. Scrittura di un breve testo per vedere se hanno chiari presente e futuro. Elencazione di modi e tempi verbali italiani, con spiegazione velocissima (qualche secondo) di quelli dell’indicativo. Discussione per l’ultimo quarto d’ora.
Lunedì 27 ottobre
Insegnante:
Gabriele
Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione
Suggerimenti:
Hanno fatto presente, passato prossimo e futuro. Per il resto vocabolario. Chiedono di fare tanta conversazione ma sono timidi quando si chiede loro di parlare. Se vengono proposti testi, non vogliono articoli di giornale, ma qualcosa sulla storia locale o in alternativa qualche favola. Chiedono anche di scrivere tanto.