mercoledí 26 marzo

Cominciato unitá “LA GIORNATA”:

– mattino/pomeriggio/sera/notte + saluti (buon giorno/buona sera/buona notte)

– che ore sono?

– a che ora…? (esempi: a che ora ti alzi? a che ora parte il treno? a che ora arriva il treno? a che ora ci vediamo?) alle…

– pranzo/colazione/cena (con orari)

– dalle… alle… (orario d’apertura e orario d’ufficio)

Su richiesta degli studenti, abbiamo ripetuto aprire/chiudere e accendere/spegnere

Insegnante:
Sara&Sara

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione

Suggerimenti:
Abbiamo solo introdotto i vari argomenti, sono da approfondire aggiungendo nuovi termini (cibo, azioni,...)