Eravamo circa una ventina di persone.

Abbiamo lavorato con delle immagini di attrezzi di lavoro. Loro dovevano dire che strumento fosse e poi completare la frase fissa scritta alla lavagna:

…USA…PER…

Esempio: Un pittore usa un pennello per pitturare i muri.

Poi a voce abbiamo girato la frase in modo da utilizzare le congiunzioni quindi e perchè:

Esempio: Io uso il pennello perchè sono un pittore quindi pitturo i muri.

Negli ultimi due minuti abbiamo fatto due giochi. Prima a coppie dovevano indovinare l’immagine di attrezzo che aveva l’altro facendogli alcune domande. Poi tutti assieme dovevamo indovinare il lavoro che una persona aveva pensato chiedendo con chi/cosa lavori, dove lavori, che strumento di lavoro usi…