mercoledì 14 giugno

Partendo dalle brochure delle Feste Vigiliane (programmi di una trentina di pagine), abbiamo visto come cercare le informazioni principali:

DOVE?

QUANDO?

COSA?

con esempi dei vari eventi (a cui in tanti sembravano interessati a partecipare)

Nell’ultimo quarto d’ora, conversazione a partire dalle immagini con le azioni (ognuno aveva in mano un paio di immagini da descrivere agli altri)

Insegnante:
Sara B

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Lettura, Conversazione

Suggerimenti:
ho lasciato nell'armadio ancora circa cinque brochure, se si vogliono utilizzare (oggi ne ho lasciata una a testa a chi c'era)

da martedì ci sono due ragazzi tunisini nuovi arrivati da poco, partecipano volentieri se vengono aiutati nella comprensione (anche di termini molto comuni)