introduzione sul 25 aprile (spiegando termini come: dittatore / presidente / re / liberazione)
su richiesta dei presenti (6 persone), focus su suoni C / G:
CI / CE / CIA / CIO / CIU – CHI / CHE / CA / CO / CU
sempre legando ogni suono a espressioni conosciute, e insistendo sulla differenza fra E ed I (particolarmente difficile da riconoscere per gli arabi)
esempi soprattutto utilizzando parole legate al cibo, per poi introdurre espressioni come: buono / cattivo / scaduto / marcio / bruciato / piccante (utili per descrivere il cibo)