mercoledì 14 febbraio

– san Valentino (a grande richiesta) – termini e frasi caratteristiche (regali, fiori, cuore, amore, “ti amo”, “mi manchi”,…)

– continuazione delle preposizioni/indicazioni di luogo (vedi programma – incluso “c’è” / “ci sono”)

– differenza fra più / meno / troppo con esempi (giovane, vecchio, grasso) – rispondendo a una domanda sulla lezione di martedì

Insegnante:
Sara B

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione

Suggerimenti:
sia martedì che mercoledì gruppo di circa dieci, attenti e partecipi; alcuni hanno difficoltà di lettoscrittura, ma seguono comunque bene (andando lentamente)