Erano presenti una decina di studenti.

Abbiamo lavorato ancora con il lessico della città e dei mezzi di trasporto, e sull’obiettivo comunicativo di chiedere/dare indicazioni e di localizzare oggetti nello spazio.

In particolare abbiamo letto e ricostruito dei mini dialoghi (da Insieme p. 52) e abbiamo completato un cruciverba con il lessico dei trasporti (da Insieme p. 54).

Inoltre abbiamo approfittato delle illustrazioni della scheda per utilizzare il tempo presente e per praticare gli accordi di genere e numero nome-aggettivo: “Chi sono? Cosa fanno? Secondo te cosa dicono?”