Presenti 6 studenti. Ho chiesto ai ragazzi di dividersi in coppie e di raccontarsi che cosa avessero fatto ieri (uso del passato prossimo e dell’imperfetto alla I persona singolare); ciascuno ha poi raccontato alla classe la giornata del compagno (uso del passato prossimo e dell’imperfetto alla III persona singolare). Partendo da domande, dubbi, errori abbiamo poi toccato diversi argomenti, riprendendone di già fatti (pronomi indiretti) e accennando ad altri da riprendere (l’uso di stare+gerundio come presente progressivo). Nell’ultima parte abbiamo lavorato sull’ampliamento del lessico (parti del corpo).