Presenti 10 alunni. Abbiamo ripreso la coniugazione dell’imperfetto, con alcuni verbi irregolari. Gli studenti hanno scritto i verbi alla lavagna. Hanno fatto una scheda con il compito di trovare e sottolineare l’imperfetto; abbiamo spiegato l’uso dell’imperfetto e del passato prossimo insieme, evidenziando le situazioni di “azione” in cui si usano i due tempi. Siamo riusciti a cominciare un esercizio. E’ da concludere alla prossima lezione.

Classe attenta e motivata, buona partecipazione.