Studenti presenti: 7

Insegnanti: Cosimo, Giuseppe

Nella parte iniziale abbiamo svolto attività di conversazione, utile a ripassare alcune formule e per capire quanto appreso dell’ultimo argomento.

Gli studenti insistevano nel chiedere quando usare l’imperfetto e quando il passato prossimo. A riguardo sono stati sviluppati esempi. Successivamente, si è passati alla correzione degli esercizi.

P.S. Lamin (spero di averlo scritto bene) è in grande difficoltà e necessita di un’attenzione “personalizzata”.