– Ripasso delle quattro stagioni e delle condizioni atmosferiche attraverso un esercizio di collegamento
– Il presente delle tre coniugazioni dei verbi (non ho usato nessun termine tecnico: parlavo di gruppo -are, -ere, -ire…)
Martedì 11 Aprile
Insegnante:
Simone
Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione, Schede didattiche /esercizi
Suggerimenti:
Sono stati tutti molto partecipativi.
In riunione abbiamo deciso di dividere il pre-base in due gruppi, come già avevamo fatto alcune volte spontaneamente, e di tentare di mettere in pari i due programmi.
Nel mio gruppo (aula in mezzo) c'erano: Isa, Wasif, Kalam (che forse può passare al base?), Carolina, Gabriele e un ragazzo della Guinea Conakry di cui non ricordo il nome.
Non ho spiegato ancora, tra i verbi in -ire, quelli che prendono il suffisso -sc- (come 'finire'). Magari, un po' più in là, si può farlo.
In questo gruppo non è mai stata spiegata la carta di identità: magari si può farlo, visto che l'altro gruppo pre-base ha cominciato con quell'argomento
In riunione abbiamo deciso di dividere il pre-base in due gruppi, come già avevamo fatto alcune volte spontaneamente, e di tentare di mettere in pari i due programmi.
Nel mio gruppo (aula in mezzo) c'erano: Isa, Wasif, Kalam (che forse può passare al base?), Carolina, Gabriele e un ragazzo della Guinea Conakry di cui non ricordo il nome.
Non ho spiegato ancora, tra i verbi in -ire, quelli che prendono il suffisso -sc- (come 'finire'). Magari, un po' più in là, si può farlo.
In questo gruppo non è mai stata spiegata la carta di identità: magari si può farlo, visto che l'altro gruppo pre-base ha cominciato con quell'argomento