Abbiamo riletto il brano consegnato martedì da Carlo, perché molti degli studenti non erano presenti martedì. Abbiamo fatto comprensione del testo, sottolineato i verbi riflessivi e poi risposto alle domande.

Abbiamo ripreso i verbi riflessivi per chi non c’era e abbiamo fatto molta conversazione.

Si può andare avanti col programma.