La classe era meno numerosa del solito. Abbiamo ripassato le indicazioni stradali. Abbiamo disegnato una mappa di una città immaginaria alla lavagna. A coppie gli studenti hanno chiesto e dato indicazioni stradali per raggiungere diversi punti della città (la chiesa, il campo di calcio, l’ospedale ecc…).

Poi abbiamo anche visto le regioni italiani e i capoluoghi.