cominciato unità lavoro:
– elenco di lavori con domande: dove lavora il/la…? cosa fa il/la…?
– curriculum vitae: informazionifondsamentali da inserire
lunedì 13 marzo
Insegnante:
Sara B (con Giuseppe, nuovo volontario)
Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione
Suggerimenti:
gruppo sempre numeroso. molto interessati. ci sono alcune persone che fanno molta fatica a leggere/scrivere, ma seguono bene sull'orale.
a questo livello, io trovo fondamentale insistere sulla conversazione più che sulla scrittura/lettura... ne parliamo mercoledì a riunione?
sarebbe importante martedì proseguire con il curriculum, spiegando cos'è un "titolo di studio", come descrivere esperienze e competenze (cosa sai fare?)
a questo livello, io trovo fondamentale insistere sulla conversazione più che sulla scrittura/lettura... ne parliamo mercoledì a riunione?
sarebbe importante martedì proseguire con il curriculum, spiegando cos'è un "titolo di studio", come descrivere esperienze e competenze (cosa sai fare?)