unità didattica “la città”
introduzione:
– città e capitali (domanda: qual è la capitale del…? per introdurre)
– cosa c’è in città? dove c’è…? (vocaboli + descrizioni, per esempio: fontana: dove c’è una fontana? in piazza duomo…)
– semafori e funzioni (con azioni: fermarsi, passare, stare attenti…)
conversazione e descrizione città di provenienza
Insegnante:
Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione
Suggerimenti:
il tema interessa molto, il gruppo (numeroso, ho aggiunto varie sedie) ha partecipato molto attivamente.
avrei voluto dare la scheda che c'è nel raccoglitore "città" (immagine città+elenco vocaboli), ma non sono arrivata a fare e le copie.
il mio suggerimento è di cominciare la lezione di oggi con quella scheda per fare un ripasso, e poi passare alle indicazioni (gira a destra, vai dritto...)