Abbiamo appreso il suono GLI, studiandone a lungo i meccanismi fonetici e cercando di capire il movimento della lingua e della bocca.
Abbiamo poi utilizzato un’immagine (matrimonio) e abbiamo cercato di costruire un gruppo lessicale con questo suono intorno alla Famiglia. Abbiamo trovato poi altre parole sempre con GLI che abbiamo scritto.
C’è stato poi il tempo per un breve dettato.
E’ mancato il tempo per la fase di lettura.
All’inizio della lezione c’è un breve spazio per la conversazione, per molti possono essere solo alcune frasi di presentazione, dove comunque si sottolineano alcuni aspetti grammaticali ( sposato/sposata maschile/femminile- l’uso corretto delle preposizioni ..)