Lezione dedicata al rafforzamento dell’imperfetto: alcuni studenti hanno coniugato alla lavagna l’imperfetto di alcuni verbi (anche irregolari), mentre gli altri dal posto li ricopiavano in una scheda che avevamo preparato.
Esercizio sull’uso dell’imperfetto: inventare una frase, a voce, usando questo tempo verbale.
Role playing: gioco dell’investigatore e del furto. Gli studenti sono divisi a coppie: lo studente-investigatore fa delle domande, usando il tempo imperfetto, all’altro studente che risponde con le informazioni scritte su dei foglietti (nome, luogo in cui si trovavano al momento del furto, azione che stavano svolgendo, persone con cui erano).