Ripasso dei temi secondo le loro richieste:
Cosa sai fare / sei capace di fare?
(con azioni comuni – parlare lingue, suonare, cantare, ballare… – e competenze per lavoro)
Descrizione fisica (con ripasso femminile e maschile)
Ripasso dei temi secondo le loro richieste:
Cosa sai fare / sei capace di fare?
(con azioni comuni – parlare lingue, suonare, cantare, ballare… – e competenze per lavoro)
Descrizione fisica (con ripasso femminile e maschile)