Unità “La giornata”
– pranzo – cibi: “Cosa mangi?” “Cosa bevi?” con tanti esempi
– ripasso orari e alcuni avverbi di tempo (spesso; presto; tardi)
– azioni varie del pomeriggio (presentate con la domanda: “Cosa fai?” o “Cosa fa?”)
Unità “La giornata”
– pranzo – cibi: “Cosa mangi?” “Cosa bevi?” con tanti esempi
– ripasso orari e alcuni avverbi di tempo (spesso; presto; tardi)
– azioni varie del pomeriggio (presentate con la domanda: “Cosa fai?” o “Cosa fa?”)