Abbiamo ripassato il passato prossimo e introdotto il passato prossimo con doppio ausiliare dei verbi modali.
Gli studenti hanno raccontato la propria giornata, poi hanno letto ad alta voce il brano sul passato prossimo del libro “Italiani anche noi” mentre i compagni prendevano appunti per poi rispondere alle domande sul testo. Alla fine hanno inventato frasi con il passato prossimo dei verbi modali e le hanno copiate alla lavagna, correggendosi a vicenda.
Come al solito, la classe era molto partecipativa. C’è, però, una divisione netta: metà classe progredisce senza particolari difficoltà, mentre l’altra metà fa ancora fatica con il passato prossimo semplice, se non addirittura con il presente!