Lezioni di: PRE BASE

sabato 1 marzo

Ripasso unità lavoro

– cerco lavoro – curriculum (esempi concreti con documenti compilati dagli/dalle studenti/esse)

– abilità e competenze (“cosa sai fare/cosa sei capace di fare?”) – verbo sapere

Ripasso unità salute

– descrivere sintomi di malattie

Insegnante:
Sara B

Metodologie didattiche:
Lezione frontale

Suggerimenti:
-
 

mercoledì 26 febbraio

unitá “SALUTE”

– ripasso del “mi fa male…” (descrivo come sto)

– chiamata al 118 (roleplay)

– termini per la chiamata: emergenza; incidente; perdere sangue; svenuto; infarto;…

– alcuni nomi di medici specialisti (oculista, dentista, ortopedico, otorino, dermatologo, pediatra)

CARNEVALE

– alcune parole e tanti dolci 😉

Insegnante:
Sara&Sara

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Role playing

Suggerimenti:
-
 

martedi 25/02/2014

finita unita “lavoro” – letti gli ultimi annunci di lavoro

iniziata unita “la salute”:

parti del corpo, simulazione visita dal dottore, tipi di farmaci (pastiglie, gocce , sciroppo etc…)

 

 

 

Insegnante:
massimo

Metodologie didattiche:
Lezione frontale

Suggerimenti:
andare avanti con l'unita didattica :
- Fare una chiamata di emergenza
- sintomi/malattie (cfr libri Capire e parlare e Parlo italiano )
- verbi prendere, andare,stare,presente indicativo
- Tipi di farmaci (cfr illustrazioni Parlo italiano )
- I medici specialisti
- libro: L’italiano di prossimità.Unità didattica 1 Una visita medica.

 

Lunedi 24 febbraio

Ripasso informazioni contenute nel curriculum.

Lettura di annunci di lavoro, contratto determinato/indeterminato, part time/full time, vitto e alloggio, ore lavorative.

Prova di conversazione fra un datore di lavoro e chi cerca lavoro.

Insegnante:
Sara e Eleonora

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Lettura, Role playing

Suggerimenti:
I testi degli annunci erano un po' difficili, li ho presi dal sito dell'agenzia del lavoro. Non so se tutti hanno capito..
 

sabato 22 febbraio

Ripasso:

– esperienze lavorative (“ho lavorato dal… al… come cuoco/magazziniere”)

– passato prossimo di “lavorare”

– alcuni termini: lavoro a tempo pieno/ part-time; giorni feriali/festivi

 

 

Insegnante:
Elisa

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione, Cooperative learning

Suggerimenti:
-
 

martedì 18 febbraio

unità didattica “cerco lavoro”

dati principali di un CV:

– dati personali

– che lavoro hai fatto, dove, quando (descrivere esperienze e competenze)

– competenze liguistiche (comprensione, parlato, scritto)

coniugazione verbi: venire, vendere, lavorare

 

Insegnante:
Sara B

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Schede didattiche /esercizi

Suggerimenti:
interessa molto poter descrivere la propria esperienza lavorativa; se volete, c'è la scheda con il CV da riprendere e concludere (il modello è complesso, io lo stavo riducendo ai termini fondamentali e con molti esempi loro)

ci sono cinque persone nuove che non parlano per niente

rimangono da fare i punti suggeriti lunedì:
- coniugare i verbi cercare, assumere, licenziare, pagare
- orari di lavoro (dalle ... alle ... )
- leggere un annuncio di lavoro
- termini: pagamento, stipendio , contratto
 

lunedi 17/02/2014

unita didattica “Lavoro”

detti tanti nomi di lavori

verbo fare

 

 

Insegnante:
massimo + sara

Metodologie didattiche:
Lezione frontale

Suggerimenti:
coniugare i verbi lavorare, cercare, assumere, licenziare, pagare
orari di lavoro (dalle ... alle ... )
leggere un annuncio di lavoro
termini: pagamento, stipendio , contratto
 

sabato 15 febbraio

Ripasso:

– termini legati alla casa (soggiorno, cucina, camera)

– descrizione del soggiorno e della cucina con c’è/ ci sono

Insegnante:
Elisa

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione

Suggerimenti:
-
 

mercoledì 12/02/2014

– ripasso termini su “la casa”

ANNUNCI AFFITTO

– lettura e comprensione termini degli annunci

– dialogo “cerco un appartamento in affitto” (dov’è? quanto costa? quante stanze? posso venire a vederlo?…)

NUMERI ORDINALI (per i piani della casa)

SAN VALENTINO 😉

Insegnante:
Sara&Sara

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione

Suggerimenti:
-
 

martedì 11/02/2014

LA CASA

RIPRESO GLI ARGOMENTI DI MASSIMO (STANZE- OGGETTI)

ELETTRODOMESTICI

DESCRIZIONE DELLA PROPRIA CASA

Insegnante:
Cristina

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione

Suggerimenti:
INSISTERE SU QUESTO ARGOMENTO IMPORTANTE DI LORO INTERESSE

FARE GLI ANNUNCI PER L'AFFITTO