Classe bella numerosa (31 persone!) ma motivati e bravi!
ho ripreso la lezione di Sara, ci siamo presentati e abbiamo fatto le nazionalità (quindi accenno di maschile e femminile es: pakistano/a
faccio fare lo spelling sempre delle parole per vedere la conoscenza dell’alfabeto
iniziata carta di identità
PRIMA LEZIONE!!!! originalissima ;-D
– non ho capito / puoi ripetere?
– presentazione (come ti chiami? da dove vieni?)
– quanti anni hai? / data di nascita
– mesi / giorni della settimana (ieri, oggi, domani) / numeri
– colori (con esempi frasi minime: il sole è giallo…)
– porta aperta/chiusa / puoi aprire/chiudere la porta, per favore?
Chiedere e dare indicazioni stradali
Ai corsisti è stato chiesto di descrivere il tragitto casa-scuola, aiutandosi con la mappa della città
unita didattica “la casa”
unitá “mezzi di trasporto”:
– nome dei principali mezzi di trasporto + preposizione (in treno, macchina, bicicletta, nave, traghetto, a piedi)
– in stazione: comprare un biglietto; chiedere informazioni su orario e prezzo; consultare il tabellone degli orari
– insistito molto sui termini: partenza/arrivo; partire/arrivare; salire/scendere; entrare/uscire
Ripasso:
– ho consegnato la scheda con gli aggettivi: grasso, magro, alto, basso, triste, felice… Ho spiegato la concordanza aggettivo-nome;
– descrizione di sé: abbiamo ripassato come possono essere i capelli (lunghi, corti, lisci, ricci, biondi, castani…).
iniziata unità descrizione di sè:
– ho dato ai ragazzi una fotocopia con le parti del corpo fatte insieme (ripassando maschile e femminile, singolare e plurale)
– ho iniziato la descrizione di ognugno solo degli occhi e i capelli (colore-lunghi/corti/media lunghezza, lisci/ricci/mossi)
Ripasso:
– giorni della settimana, orologio
– colazione/pranzo/cena
– frutta e verdura
– azioni quotidiane
La famiglia:
– vocaboli: mamma, madre, papá, padre, sorella, fratello, figlia/o, nonna/o, zia/o, sposati, divorziati, separati, orfano, adottato
– domande/risposta: hai fratelli o sorelle? come si chiama tua sorella? quanti anni ha tua nonna?… (maschile/femminile; plurale/singolare)
Meteo:
– che tempo fa? fa caldo, fa freddo, piove, c’è il sole, nevica
– vestiti per il caldo e per il freddo (occhiali da sole, maglietta, cappellino, pantaloni corti, sciarpa, giacca,…)
Solo cominciato: termini e strutture per descrivere persone