Lezioni di: MEDIO

Mercoledì 4 febbraio

Congiuntivo presente, uso, coniugazione ausiliari, verbi regolari e irregolari. Introduzione ai rapporti temporali tra principale e subordinata.

Insegnante:
Gabriele

Metodologie didattiche:
Lezione frontale

Suggerimenti:
-
 

2 febbraio 2015

Imperativo e pronomi combinati, con piccoli accenni al congiuntivo presente e al pronome CI.

Insegnante:
Gabriele

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Schede didattiche /esercizi

Suggerimenti:
-
 

sabato 31/01/15

Uso del congiuntivo nelle subordinate concessive e in altri casi. Passato remoto di verbi irregolari di uso frequente.

Insegnante:
Manlio

Metodologie didattiche:
Lezione frontale

Suggerimenti:
-
 

Lunedì 26 gennaio

Imperativo,uso, verbi regolari e irregolari, posizione dei pronomi, imperativo negativo. Introduzione (ripasso) al congiuntivo presente.

Insegnante:
Gabriele

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione

Suggerimenti:
-
 

Lezione mercoledì 14 gennaio 2015

Dopo una breve chiacchierata sulle vacanze di Natale, è stato letto un brano “Breve storia della lingua italiana”. Un testo che ripercorre dal 1861 in poi il modo in cui, dalla diffusione dei soli dialetti, sia cresciuto l’uso della lingua italiana, mantenendo le varie differenze di accenti e modi di dire regionali. Questo ha dato spunto a una conversazione sui dialetti e le ligure dei Paesi di origine degli student*.

Insegnante:
Cecilia P.

Metodologie didattiche:
Lettura, Conversazione

Suggerimenti:
-
 

Lunedì 12 gennaio

Conversazione sulle vacanze di natale
Periodo ipotetico della realtà

Insegnante:
Alessandro

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Conversazione

Suggerimenti:
-
 

Martedì 9 dicembre

Lezione unita al livello alto. Congiuntivo, apparato scheletrico, denti.

Insegnante:
Germana, Gabriele, Veronica

Metodologie didattiche:
Lezione frontale

Suggerimenti:
-
 

Martedì 2 dicembre

Congiuntivo Presente

Insegnante:
Germana e Alessandro

Metodologie didattiche:
Lezione frontale

Suggerimenti:
-
 

Lunedì 1 dicembre

Spiegazioni per evitare errori ortografici. Scrittura di un testo riguardo a un proprio viaggio in una città d’Italia a scelta. Breve ripetizioni su preposizioni semplici e articolate. Una studentessa non ha scritto nulla perché sembrava non esserne capace.

Insegnante:
Gabriele

Metodologie didattiche:
Lezione frontale

Suggerimenti:
-
 

Martedì 25.11.2014

Ascolto canzone “Un tempo piccolo” versione di Tiromancino. Esercizi sul passato remoto.

Insegnante:
Gabriele e Germana

Metodologie didattiche:
Lezione frontale, Audio, Schede didattiche /esercizi

Suggerimenti:
-