Presenti in aula 6 corsisti.
Viene consegnata breve dispensa e trattato l’argomento delle preposizioni (semplici ed articolate).
Esercizi sul tema svolti insieme.
Utenti molto interessati.
Presenti 5 corsisti (preparati e motivati)
Argomento trattato: capi di abbigliamento, nominandoli e collocandoli nel diverso genere (maschile, femminile).
Consegna di fotocopie per esercitarsi
Oggi eravamo in quattro. Su richiesta della ragazza brasiliana (bravissima, ma purtroppo di cui non ricordo il nome) ho spiegato la differenza tra pronomi indiretti e diretti ed iniziato i pronomi composti, accennando alla forma di cortesia. abbiamo poi fatto alcuni esercizi a voce ed esempi alla lavagna.
Presenti 7 corsisti (di cui 2 alla prima esperienza).
Si prosegue con l’utilizzo della dispensa consegnata ieri avente ad oggetto i verbi “modali”
Esercitazioni e conversazione.
Frequentatori molto interessati.
Presenti 4 corsisti (buon livello di lingua e molto interessati).
I verbi modali: dovere, volere, potere.
Coniugazione nei tempi presente e imperfetto. Loro utilizzo.
Esercizi.
Presenti 4 corsisti (tutti con un buon livello di conoscenza e molto interessati)
Argomento trattato: gli interrogativi (chi ? dove ? come? …)
Distribuita breve dispensa con struttura grammaticale ed esercizi che vengono svolti insieme e lasciati loro per completarli a casa.
Presenti 4 corsisti.
Si prosegue con lo studio del tempo imperfetto, iniziato la volta scorsa.
Esercizi svolti insieme.
Presenti 3 corsisti.
Abbiamo affrontato il “Tempo imperfetto”, con relative regole grammaticali ed esercizi svolti insieme utilizzando una dispensa che viene lasciata loro per completarla a casa.
Presenti 3 studenti (strano come sia calata la frequenza…)
Gli aggettivi possessivi (mio, tuo, suo , ecc…) con esercitazioni svolte insieme.
Nell’ultima parte della lezione Masha ha svolto alcuni esercizi insieme ai corsisti relativi ai numeri.
Presenti TRE studenti, di cui uno arrivato l’ultima mezz’ora (Hassan dal Mali, non sono sicura al 100% sia da base, ma forse solo molto timido ed in più arrivato a lezione avanzata. Se torna, cerchiamo di osservare come si trova e al limite gli consigliamo di andare al pre-base).
Su richiesta abbiamo parlato dei pronomi complemento diretto e indiretto, anche se gli ultimi li abbiamo approfonditi meno.
Abbiamo fatto tanti esempi ed esercizi dai libri, con domande poste dai ragazzi e tanti esempi fatti da loro.